浅析中学历史教科书女性题材缺失问题

【类型】期刊

【作者】于萍 陈志刚 

【刊名】中学历史教学

【关键词】 高中历史课程 历史教科书 性别问题 教育内容 价值观取向 理解历史 编写者 女性角色 历史人物 女性题材

【摘要】我国开始关注教科书中的性别问题始于20世纪80年代。目前,关于中学历史教科书性别问题的研究成果不少,但大多集中在教科书中女性的数量、形象、问题危害等方面,对编写者为何这样编写探究得比较少。笔者将在文章中做出初步的探讨。一、中学历史教科书中女性角色缺失问题的原因目前我国中学历史教科书中涉及的女性题材确实不多,鲜有以主角和正面形象出现;对一些女性形象的描述也有待商榷。为什么教科书会缺少女性

【年份】2016

【期号】第4期

【页码】20-23

【作者单位】广西师范大学历史文化与旅游学院

【分类号】G633.51

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