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高等教育研究发展态势:作者之变 研究之变?:基于2001~2010年《高等教育研究》载文的研究
作者: 刘志波   孔垂谦   来源: 煤炭高等教育 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 作者   《高等教育研究》   高等教育研究  
描述: 以《高等教育研究》的作者为研究对象,通过对多产作者结构、年龄结构、性别结构、地缘结构、作者的关系结构、职称结构、单位结构、管理人员结构、基金结构、研究方向所属学科结构10个变量的数据进行统计分析,发现10年来的高等教育研究发生了巨大变化。具体体现在:研究梯队合理发展,研究中心带动全国的发展,研究体现了多样性,社会认可度提高并受到国家的重视。高等教育研究的发展趋势是:女性研究者将成为更重要的研究力量,跨学科研究将会进一步发展,合作研究必会加强,国际认可度会进一步提高。
大学课程改革的女性主义批判
作者: 王珺   来源: 煤炭高等教育 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 女性主体   课程改革   女性学  
描述: 女性学是西方女性主义学者介入大学课程领域的新建树。女性主义学者希望通过建立以女性学课程为媒介的研究和教学机构,使被边缘化甚至隐形化的众多与女性有关的问题纳入课程体系,改变大学课程文化的男性权威形象,为女性融入高等教育体系,成为真正的知识主体,提供一个重要的知识基地和平台。
加强女大学生主体意识的培养
作者: 刘宝春   来源: 煤炭高等教育 年份: 2003 文献类型 : 期刊 关键词: 高等教育   主体意识   女大学生   传统文化  
描述: 由于封建传统文化的影响 ,女大学生的主体意识极为缺乏 ,表现在 :对传统性别角色定位的认同 ;强烈的性别自卑 ;期望值和竞争意识、成就意识水平较低 ;缺乏性别意识和妇女解放的责任。另外 ,传统的教育思想使得高校在教育模式、专业设置等方面限制了女性个性的发展。培养女大学生的主体意识 ,需要加强性别意识教育 ;有计划地发展女子高等教育 ;开设女性学课程
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