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美国主流媒体中娱乐新闻报道对女性形象建构的批评话语分析
作者: 李秀礼   来源: 福州大学 年份: 2014 文献类型 : 学位论文 关键词: 系统功能语法   批评语篇分析   娱乐新闻   女性形象  
描述: 作为语言学一个新的分支,批评话语分析旨在于从语言学、心理学和社会学等角度揭示语篇中隐藏的服务于社会权力的意识形态。在新闻语篇中,批评话语分析方法可以作为揭示性别意识形态的分析工具。本文对美国主流媒体中的娱乐新闻报道进行批评话语分析以揭示女性的社会形象是如何通过新闻话语建构的。基于系统功能语法的理论框架,本文对所选语料进行了及物系统,情态系统和词汇分类系统的分析。文章的意义在于:第一,目前在国内,从批评话语分析的角度分析娱乐新闻中女性形象建构的研究还相对较少,这有利于其在性别研究应用中的进一步发展。第二,以
CDA框架下的英语教材性别歧视研究
作者: 陈萍   来源: 南京师范大学 年份: 2009 文献类型 : 学位论文 关键词: 性别歧视   批评语篇分析   英语教材   内容分析  
描述: 作为国家教育管理机构认可、学校教育教学主要依据的教材,是一种文化资本,传递和复制着社会文化,同时也受其规范和制约,社会文化尤其是主流意识形态总是不可避免地渗透在教材中。教材也是学生获得科学知识、接受社会规范、价值观的主要来源,它对学生的影响是“正统”而“权威”的,特别对于目前在很大程度上依赖教材的中国学生。 英语教材中的性别歧视是外语教学与研究的重要课题之一。本文选取了三套最新的、由权威出版社出版、当下最广泛使用的英语教材作为文本分析对象,它们分别是《牛津初中英语》(共6册),《高中新世纪英语》(共5册
网络语篇中女性形象建构——批评语篇分析视角
作者: 叶长彬   来源: 华南理工大学 年份: 2008 文献类型 : 学位论文 关键词: 意识形态   主题选择   批评语篇分析   自我认识   妇女   比喻   网络媒体   大众媒体   女性形象   主导地位   网络语   语篇中   不平   自我评价   现实社会   构建   媒体语篇   男性   形象建构   网络新闻  
描述: 网络语篇中女性形象建构——批评语篇分析视角
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