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- 教科书中性别问题的分析和研究——以新课改后苏教版小学语文教科书为例
- 作者： 沈瑞 刘权华 来源： 基础教育 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会性别 性别问题 教科书
- 描述： 本文研究选取的是新课改后的苏教版小学语文教科书,采用性别分析法,剖析教科书中暗含的插图中女性人物较少、书写男性为主流、女性职业角色单一化、选文多为男性作者、教科书编制人员多为男性和女性形象刻板化等性别问题,并从传统社会文化、缺乏性别平等意识、习得性别刻板印象等方面对其原因予以揭示,从影响学生的性别角色认同和归属、巩固并加深性别刻板观念、影响学生的成就动机和职业角色选择等几个方面进行影响因素分析,最终提出推进性别平等教材的建议。
- 文化批评视域下的20世纪美国南方女性小说研究
- 作者： 王珏 来源： 吉林师范大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 文化批评 性别问题 身份构建 美国南方女性文学
- 描述： 本论文拟对现代美国南方女性文学起源及发展过程进行梳理及介绍，尤其是对20世纪南方女性作家及作品进行重新评价和再解读。重点围绕尤多拉·韦尔蒂、卡森·麦卡勒斯、弗兰纳里·奥康纳三位作家的作品展开论述。她们的作品与思想在不同侧面反映了南方文艺复兴之后传统南方家庭模式的延续和改变，并从不同角度探讨了女性在社会、家庭中的作用和地位。南方女性作家的写作，善于从女性主体意识出发，以女性自身的经历为素材，描写女性生活，抒发女性情感，具有独特的女性风采。而性别、身份作为其作品中不可忽略的核心问题和讨论焦点，也是当今文学批评