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沪教版小学语文教材性别角色研究
作者: 袁楣鸿   来源: 教育导刊 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 语文教材   刻板印象   性别价值观   性别角色  
描述: 语文教材作为传播社会文化、培养学生价值观的重要载体之一,其对学生的社会性别角色认知有着潜移默化的影响。随着女性主义研究的发展,教材中的女性形象逐渐受到关注。研究选取二期课改后沪教版小学语文教材,针对
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