浅谈女性学学科建设

作者： 贺江平   来源： 人力资源管理 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性学   学科建设  

描述： 回顾女性学20多年的建设和发展,在人才培养、学科专业建设、科学研究等方面均取得了显著的成效,但与其他学科相比还存在明显的差距.如何加强女性学学科建设,充分发挥其教学、科研、社会服务、文化传承的作用,这些都是广大女性学专业教育者和研究者要认真思考的问题,也是国家政府各部门,特别是教育行政部门要采取措施解决的问题.

女性学嵌入高校思想政治教育课程的探索

作者： 李桂燕   来源： 北京大学学报(哲学社会科学版) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 思想政治教育   女性学   高校  

描述： 将女性学嵌入高校思想政治教育课程是推进女性学学科主流化建设的一次探索。山东女子学院在山东开设女性学课程的学校做调查研究,得出女性学嵌入思想政治教育课程有可行性和必要性。同时在调查的基础上提供了嵌入的途径。

女子高校女性学课程体系建设探索

作者： 王凤华   来源： 湖南社会科学 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系   女子高校   建设   女性学  

描述： 女子高校作为性别公平化教育的重要场所,在启发性别觉悟、促进男女平等方面发挥了男女合校不可替代的作用。而其女性学课程体系建设更具有极其重要的意义,它既是妇女/社会性别学学科发展的重要媒介,也是女子高校办学特色的主要抓手,还是女性人才培养的可靠场所。

科举制对于中国妇女社会地位的影响作用：科举学研究中的女性学视角

作者： 彭靖   来源： 中国考试 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 科举制度   影响作用   女性学   社会地位  

描述： 本文首次从科举学研究的女性学视角出发,结合邓嗣禹先生早年提出的命题,深入分析、研究了历代科举制度对于妇女地位的社会影响作用,着重指出从影响妇女社会地位的角度而言,太平天国时期对于科举制度在内的各项改革,是将中国传统妇女推向现代女性转变的一个分水岭,为日后争取妇女解放运动奠定了良好的基础。

性别平等、女性学与女性主义人才的培养：以课程为中心的本土研究与实践①

作者： 杜芳琴   来源： 山东女子学院学报 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性主义人才   女性学   性别平等  

描述： 女性学在中国已经走过近30年的历程，其在课程设置与人才培养方面取得了一些进展，但仍存在很多问题，有待我们在人才培养的实践中摸索以求解。

高校高学历女教师角色压力及疏解

作者： 杨宇辰   卢洋   来源： 胜利油田党校学报 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 高等院校   高学历女教师   女性学   角色压力  

描述： 作为“传统的现代女人”，高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机，但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠；作为“现代的传统女人”，未婚的高学历女教师往往面临“结构性剩余”的境地，已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间做着“鱼与熊掌”的艰难选择。多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突，疏解这些压力要全社会共同努力，推进社会性别文化的良性发展，高学历女教师也要对自我作理性认知，提高对不同角色的适应能力。

理想女性与女性理想之间:高校高学历女教师角色压力及疏解

作者： 杨宇辰   来源： 河北软件职业技术学院学报 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 高等院校   高学历女教师   女性学   角色压力  

描述： 作为“传统的现代女人”,高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机,但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;作为“现代的传统女人”,未婚的高学历女教师往往面临“结构性剩余”的境地,已婚高学历女教师则在事业与家庭之间作着“鱼与熊掌”的艰难选择.多种角色压力归根到底是源于传统社会期待与现代价值追求的冲突.疏解这些压力,一方面需要全社会共同努力,推进社会性别文化的良性发展,另一方面,高学历女教师自身也要对自我作理性认知,提高对不同角色的适应能力.

高校高学历女教师角色压力及疏解

作者： 杨宇辰   来源： 重庆第二师范学院学报 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 高等院校   高学历女教师   女性学   角色压力  

描述： 作为"传统的现代女人",高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机,但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;作为"现代的传统女人",未婚的处于"结构性剩余"的境地,已婚的则处于事业与家庭之间"鱼与熊掌"的艰难选择。疏解这些压力必须全社会共同努力,推进社会性别文化的良性发展,高学历女教师也要对自我作理性认知,提高对不同角色的适应能力。

日本的女性学教育

作者： 沈嫚   来源： 山东大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 社会性别   教育   女性学  

描述： 女性学是以与女性有关的诸问题为研究对象,从女性的观点重新解读生物学、社会学、文化学、医学等既成的学问或者是观念,以期实现女性解放、女性自立和男女平等的一门跨学科的学问。近年来,在日本提倡建立男女共同参画社会的背景下,女性学教育发挥重要的作用。日本的女性学教育开始于20世纪70年代后期,其发展历史主要可分为三个时期。第一期从1974年到1982年,是女性学教育的发足期。第二期从1983年到1995年,是女性学教育的成长期。1996年至今是女性学教育的开花期。女性学教育自创立以来,仅仅有40年左右的时间,然而

国内外女性学研究差异的比较研究

作者： 杨永忠   周庆   来源： 山东女子学院学报 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 相邻学科   女性学范式   女性学   国内外   差异  

描述： 女性学研究整体思路的差异导致国内外女性学研究状况出现诸多差异。国内外女性学界在女性学研究群体、对相关学科关系的关注、对女性学的功能和女性学的认识论基础等方面存在明显差异。比较之后的融合与发展是国内女性学走向国际并与国际接轨的必由之路,也是整个女性学学科未来发展的主要方向。