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- 教育学本科生学习倦怠状况的调查研究——以Y校为例
- 作者： 彭欢 来源： 南京师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 影响因素 学习倦怠 建议 教育学本科生
- 描述： 学习是大学生面临的最重要的任务,其中的专业学习更是大学生学习的最关键部分。研究表明,无论是学生还是各行各业人士,对于长久从事的专业或职业,都会在不知不觉中形成或轻或重的倦怠情绪。当代大学生同样如此,也存在较为严重的“学习倦怠”问题。在社会普遍担忧大学教育质量、国家日益注重提高大学生培养质量的时代背景下,研究大学生的学习倦怠问题尤为必要。本研究运用连榕教授编著的《大学生学习倦怠测量量表》以及笔者自编的《教育学本科生学习倦怠影响因素问卷》,对于Y校的400名教育学本科生展开调查,对其中339份有效问卷进行统计
- 高职院校学生的英语课堂沉默现象调查
- 作者： 徐亮亮 来源： 江西师范大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 英语课堂 课堂沉默 建议 因素 高职学生
- 描述： 学生在课堂上缺乏参与热情并倾向于保持沉默,导致他们英语课程上表现差强人意。这种学生的课堂沉默现象在亚洲国家十分普遍,尤其是在中国。课堂沉默的表现为学生不愿参与课堂活动,回答老师的问题或者跟其他同学进行讨论。教育者和学者们已经在为缓解这种现象上做出了一定的努力,而且也提出了许多新的教学方法来使课堂氛围更加活跃。在这方面,研究者们以不同阶段的学生作为研究对象进行了相关研究。然而,高职学院的学生却很少成为学者们的研究对象。因此,本研究旨在调查高职院校英语课堂中的沉默现象。本研究在江西外语外贸学院中进行。研究被试