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高中语文教材中的女性形象统计调查及其教学策略研究
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作者:
位珊
来源:
鲁东大学
年份:
2015
文献类型 :
学位论文
关键词:
教育价值
教学策略
高中语文
女性形象
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描述:
高中时期是青少年自我发展的关键时期,也是性别角色认识的关键时期。高中生大部分时间都在学校,学校教育就成为促进高中生心理健康发展的重要环节。而作为兼有工具性和人文性两种特性的语文学科,更会在高中生心理健康发展中起到不容忽视的作用,因此语文教材的重要性不言而喻。以山东人民出版社高中语文教材为例,通过统计我们发现在五本必修教材中,女性角色所占比例远少于男性,而且女性的社会角色较为单一,职业女性数量较少。教材改革是一个长期的任务,在此期间,我们希望能用更为科学的教学策略对学生的发展进行引导,让学生学会正确认识女性
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论美国女奴哈丽雅特·雅各布斯的个人生活叙事
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作者:
郭红珊
来源:
鲁东大学
年份:
2013
文献类型 :
学位论文
关键词:
美国奴隶制
哈丽雅特·雅各布斯
叙事技巧
奴隶叙事
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描述:
奴隶叙事是盛行于美国的一种文学体裁。它一般是由奴隶口述或书写而成,内容主要记述了他们在残酷的奴隶制下的生活经历。奴隶叙事的文本数量庞大,虽然这些作品在篇幅规模和结构方面都各不相同,但却有着一个共同的主题——美国的黑人奴隶为摆脱束缚、追求自由而奋斗。19世纪的30年代至60年代是奴隶叙事的全盛时期。哈丽雅特·雅各布斯的自传《一个奴隶女孩生活中的事件》正是这一时期的代表作。随着时代的变迁,奴隶叙事也逐步发展。但无论形式和版本如何变化,奴隶叙事所反映的奴隶制问题及其对黑人女性文学所做出的贡献都是不容忽视的。因此