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高中语文教材中女性角色研究:以人教版为例
作者: 欧翔   来源: 四川师范大学 年份: 2014 文献类型 : 学位论文 关键词: 家庭角色   社会性别理论   语文教材   女性角色   社会角色  
描述: 未来社会需要男性与女性共同努力创造,女性在社会生活中发挥着十分重要的作用,并且女性在社会生活中也越来越受到重视和尊重,而男性在两性关系的处理中需要更多的理解女性。因此青春期高中女生和男生的两性教育显得极为迫切和重要。语文教材不仅是传播语文知识的读本,也是传承优秀中华文化以及世界文化的载体,更是传递社会性别理念的重要工具,对学生性别价值观的形成起到了十分重要的作用。本论文意图以人教版高中语文教材中女性角色为研究对象,以社会性别理论为理论依据,以人与社会关系为研究视角,对社会角色和家庭角色中的女性形象进行详细
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