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- 改写经典：论玛格丽特?阿特伍德的幻想作品
- 作者： 杨宇 来源： 中山大学 年份： 2012 文献类型 ： 学位论文 关键词： 玛格丽特?阿特伍德 幻想文学 改写经典
- 描述： 本文主要探讨加拿大女作家玛格丽特•阿特伍德对幻想文学的改写，我认为，阿特伍德这类作品的突出特点是混淆了传统文类的边界，并在写作中大量采用了超现实的幻想元素，从而以独特的小说语言改写和颠覆了经典。 在阿特伍德的幻想作品中，我选择了四部长篇小说作为专题研究：第一章讨论《神谕女士》对哥特小说范式的颠覆，分析了其中反哥特传统的女性群像。第二章聚焦《使女的故事》，讨论阿特伍德借用恶托邦这种小说文类，表达了父权制控制下有关女性生育、女性气质的未来遭遇以及女性通过叙事进行的反抗；第三章分析《强盗新娘》，考察了其中的女性
- 理想女性与女性理想之间:高校高学历女教师角色压力及疏解
- 作者： 杨宇辰 来源： 中共济南市委党校学报 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 高等院校 高学历女教师 女性学 角色压力
- 描述： 作为"传统的现代女人",高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机,但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;作为"现代的传统女人",未婚的高学历女教师往往面临"结构性剩余"的境地,已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间作着"鱼与熊掌"的艰难选择。多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突,疏解这些压力需要全社会共同努力,推进社会性别文化的良性发展,高学历女教师自身也要对自我作理性认知,提高对不同角色的适应能力。
- 理想女性与女性理想之向：高校高学历女教师角色压力及疏解
- 作者： 杨宇辰 来源： 中共济南市委党校学报 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 高等院校 高学历女教师 女性学 角色压力
- 描述： 作为“传统的现代女人”，高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机，但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠；作为“现代的传统女人”，未婚的高学历女教师往往面临“结构性剩余”的境地，已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间作着“鱼与熊掌”的艰难选择。多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突，疏解这些压力需要全社会共同努力，推进社会性别文化的良性发展，高学历女教师自身也要对自我作理性认知，提高对不同角色的适应能力。
- 理想女性与女性理想之间:高校高学历女教师角色压力及疏解
- 作者： 杨宇辰 来源： 河南司法警官职业学院学报 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 高等院校 高学历女教师 女性学 角色压力
- 描述： 作为"传统的现代女人",高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机,但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;作为"现代的传统女人",未婚的高学历女教师往往面临"结构性剩余"问题,已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间作着"鱼与熊掌"的艰难选择。多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突,疏解这些压力要全社会共同努力,推进社会性别文化的良性发展,高学历女教师自身也要对自我作理性认知,提高对不同角色的适应能力。
- 高校高学历女教师多重角色冲突及疏解*
- 作者： 杨宇辰 卢洋 来源： 广州广播电视大学学报 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 高等院校 高学历女教师 女性学 角色压力
- 描述： 作为"传统的现代女人",高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机,但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;作为"现代的传统女人",未婚的高学历女教师往往面临"结构性剩余"的境地,已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间作着"鱼与熊掌"的艰难选择。多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突,疏解这些压力要全社会共同努力,推进社会性别文化的良性发展,高学历女教师自身也要对自我作理性认知,提高对不同角色的适应能力。
- 高校高学历女教师多重角色冲突及疏解
- 作者： 杨宇辰 卢洋 来源： 兰州石化职业技术学院学报 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 高等院校 高学历女教师 女性学 角色压力
- 描述： 作为"传统的现代女人",高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机,但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;作为"现代的传统女人",未婚的高学历女教师往往面临"结构性剩余"的境地,已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间作着"鱼与熊掌"的艰难选择。多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突,疏解这些压力要全社会共同努力,推进社会性别文化的良性发展,高学历女教师自身也要对自我作理性认知,提高对不同角色的适应能力。
- 理想女性与女性理想之间:高校高学历女教师角色压力及疏解
- 作者： 杨宇辰 卢洋 来源： 广西青年干部学院学报 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 高等院校 高学历女教师 女性学 角色压力
- 描述： 作为"传统的现代女人",高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机,但在沉重的学术压力面前,她们更容易出现职业倦怠;作为"现代的传统女人",未婚的高学历女教师往往面临"结构性剩余"的境况,已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间作着"鱼与熊掌"的艰难选择。多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突,要疏解这些压力需要全社会共同努力,推进社会性别文化的良性发展,高学历女教师自身也要对自我作理性认知,提高对不同角色的适应能力。