理想女性与女性理想之间:高校高学历女教师角色压力及疏解
日期:2017.11.24 点击数:6
【类型】期刊
【作者】杨宇辰
【刊名】河南司法警官职业学院学报
【资助项】2012年度国家社科基金项目《当代中国社会公共生活建设研究》阶段性成果,资助经费15万元 (项目批准号为12CKS018)
【摘要】作为"传统的现代女人",高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机,但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;作为"现代的传统女人",未婚的高学历女教师往往面临"结构性剩余"问题,已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间作着"鱼与熊掌"的艰难选择。多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突,疏解这些压力要全社会共同努力,推进社会性别文化的良性发展,高学历女教师自身也要对自我作理性认知,提高对不同角色的适应能力。
【年份】2012
【期号】第4期
【页码】114-118
【作者单位】南昌工程学院思想政治理论教研部
【分类号】G645.1
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