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- 新编人教版初中语文教科书中女性角色的研究
- 作者： 刘璟 来源： 西南大学 年份： 2012 文献类型 ： 学位论文 关键词： 语文教科书 女性角色 性别刻板 性别公平
- 描述： 当前是女性意识觉醒最活跃时期,如何在教育中确保两性公平已成为当今教育领域中的一个重要话题。国内外大量的研究已表明：目前我们正在使用的大多数初中语文教科书中所呈现和传递出来的性别文化有着显著的父系印迹,课程内容中呈现出性别角色的刻板化。本研究以此为切入点,针对现行人教版新编人教版初中语文教科书的女性角色展开研究。研究内容主要分为五部分。寻论部分,主要概述选题缘由、研究意义、相关基本概念的界定、已有研究的总结及研究的思路与方法。这部分主要对前人关于对教科书性别角色方面的研究结果进行系统的梳理和综述。第二部分,