苏教版初中语文教材中女性形象的研究

【类型】学位论文

【作者】徐冬梅 

【关键词】 苏教版初中语文教材 教师 两性公平教育 女性形象

【摘要】初中阶段被比喻为学生的“起飞”阶段，在这个阶段，学生的各个观念都在慢慢形成、建立。教材，作为学生在学校期间接触最多的学习材料，其对学生成长的作用是毋庸置疑的。语文教材，因为其知识性与人文性的高度统一，它对学生的影响更大。作为一名初中语文教师，我发现，语文教材中一些正面女性形象在初中生的成长阶段中发挥着积极的作用。本文以新课程改革后出版的苏教版初中语文教材为研究范围，通过对其中女性形象的比较和分析，着重探讨我们教师该怎样利用好现有教材中的女性形象，让这些我们教材中的女性形象成为帮助初中生顺利“起飞”的女性榜

【学位名称】硕士

【学位授予单位】苏州大学

【学位年度】2013

【导师姓名】刘锋杰

【分类号】G633.3

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