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- 语文教学中古诗词鉴赏类比法浅谈：以《木兰诗》和《鄘风·载驰》中女性形象的英雄情结为例
- 作者： 唐洪波 来源： 新课程(中学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 语文课堂教学 古诗词 鉴赏类比法
- 描述： 引导学生阅读一定数量的古代诗歌,培养他们具有鉴赏古代诗歌的能力,对于提高文化素养、陶冶情操、增强审美意识是很有益处的。鉴赏古诗词是有方法可寻的,结合教学实践对鉴赏方法中的类比法进行了分析。
- 鲜花为谁怒放和凋零（上）
- 作者： 陈静 来源： 新课程(中学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 悲剧命运 女性形象 分类
- 描述： 人们常把女性比作鲜花，比作流水。古往今来，我国许多的文学作品对女性的形象和品质都有着高度的评价，但这些美丽的女子往往以悲剧结束她们的一生。品评她们的人生轨迹，大体说来，中学语文课本中的女性形象可分为七种类型。
- 苔丝与简·爱的对比研究及因素分析
- 作者： 包尕娃 李玉鹏 来源： 新课程(中学版) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 分析 比较 苔丝 简·爱 因素
- 描述： 在英国文学史上,有很多作家的作品都是借助于对女性形象的塑造来完成其创作的目的的。对女性性格的不同刻画,对女性命运的不同构建,都凸显出其作品的闪光之处和独特魅力,如简·奥斯汀《傲慢与偏见》中的的伊丽莎白,萨缪尔·理查逊《帕美拉》中的的帕美拉,如萨克雷《名利场》中的艾米莉和蓓基,艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》中的凯瑟琳。同时,通过对不同女性生活轨迹和不同命运的解读,也给读者留下了无限的想象空间,回味空间和思索空间。本文需要着重分析的则是其中最有代表性的两部作品中的女性:哈代笔下的苔丝,和夏洛蒂·勃朗特的简·爱。对