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语文教学中古诗词鉴赏类比法浅谈：以《木兰诗》和《鄘风·载驰》中女性形象的英雄情结为例: 作者： 唐洪波 来源： 新课程(中学版) 年份： 2015 文献类型： 期刊 关键词： 语文课堂教学古诗词鉴赏类比法; 描述： 引导学生阅读一定数量的古代诗歌,培养他们具有鉴赏古代诗歌的能力,对于提高文化素养、陶冶情操、增强审美意识是很有益处的。鉴赏古诗词是有方法可寻的,结合教学实践对鉴赏方法中的类比法进行了分析。

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