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人教版初中语文教材中的女性形象构建
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作者：
王春琴
来源：
文理导航(上旬)
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
关键词：
初中语文
人教版
女性形象
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描述：
人教版初中语文教材所选取的课文往往对女性形象的刻画十分丰富多彩。学生通过对教材文本中女性形象的解读,可以很好地建构起对文章的整体把握思路。因此在初中语文教学中,教师应该注重分析语文教材中出现的女性形象,促进学生对女性形象的理解与感知,深化学生对女性形象的解读与认识,从而塑造学生心目中的经典女性形象,提高学生的文本解读能力与人物分析能力。实现新课标教学改革提倡的素质化教育,实现学生的全面发展。