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人教版初中语文教材中的女性形象构建
作者: 王春琴   来源: 文理导航(上旬) 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 初中语文   人教版   女性形象  
描述: 人教版初中语文教材所选取的课文往往对女性形象的刻画十分丰富多彩。学生通过对教材文本中女性形象的解读,可以很好地建构起对文章的整体把握思路。因此在初中语文教学中,教师应该注重分析语文教材中出现的女性
初中语文教材中的女性主义形象及其教育价值
作者: 夏新爱   来源: 金色年华(教学参考) 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 初中语文   女性形象   女性主义  
描述: 现行的初中语文教材中有许多鲜明的女性形象,这些形象能够帮助学生树立正确的女性观。教师在教学之余,一定要利用这些材料帮助学生树立正确的世界观和认识观。本文针对初中教材中出现的女性形象做了探析。
2003年人教版初中语文教材性别角色分析——基于1998年人教版初中语文教材研究结论的比较研究
作者: 刘朝晖   来源: 中国教育学会教育学分会全国教学论专业委员会第十一届学术年会暨第二届课程与教学论博士生学术论坛 年份: 2008 文献类型 : 会议论文 关键词: 初中语文   语文教材   女性形象   性别角色   性别刻板化  
描述: 2003年人教版初中语文教材性别角色分析——基于1998年人教版初中语文教材研究结论的比较研究
重读《木兰诗》 品味木兰美
作者: 东付运   来源: 语文知识 年份: 1998 文献类型 : 期刊 关键词: 初中语文   木兰诗   劳动人民   女性意识   艺术形象   古典诗歌   重读   女性形象   阳刚之美   美学角度  
描述: 重读初中语文第二册的《木兰诗》,从美学角度去审视木兰,蓦然感受到她是我国古典诗歌中阴柔与阳刚之美结合得最完美的女性艺术形象。柔美的木兰。我国古典诗歌中的女性形象大多以柔美姿态出现,诗中常常浓墨重彩地渲染女性如花似玉的容貌美,艳丽闲雅的体态美,雍容华贵的衣
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