寻找自我——从黑人女性主义视角对《紫色》的解读

作者： 黄琳娜   来源： 四川师范大学 年份： 2002 文献类型 ： 学位论文 关键词： 黑人女性主义   《紫色》   艾丽丝·沃克  

描述： 二十世纪美国黑人作家对美国文学的发展做出了不可磨灭的贡献，黑人文学已成为美国文学及美国文化不可或缺的组成部分，黑人文学正从边缘向主流位移。进入七十年代以后， 掀起了第三次文学高潮。黑人文学新高潮的明显特征是由黑人女性作家领导潮流。在美国当代黑人女作家中，艾丽丝·沃克毫无疑问是最有影响的人物之一。她的代表作《紫色》讲述了黑人女性在父权社会所造成的各种逆境中寻求自我的故事。同时沃克也揭示了黑人男性对自我的反省从而成长、转变的过程。反映了作者对本族人民和传统文化的热爱。在得到广泛好评的同时，由于沃克并未停留在对

西方女性主义地理学对城市建设的性别反思

作者： 黄春晓   张京祥   来源： 中国地理学会2002年学术年会 年份： 2002 文献类型 ： 会议论文 关键词： 女性主义地理学   性别   女性   差异  

描述： 20世纪60年代,社会矛盾与冲突在西方国家广泛爆发,诸如妇女运动、黑人运动、学生运动、内城运动等。女性主义产生于这样一个复杂的社会时期,并在后来的20年内,迅速渗透到社会科学的各个研究领域。地理学同样吸收了女性主义的观点,由于女性主义对城市建设建立在角色反思基础上的强烈的社会批判性,以及它对建设实践的积极探索,女性主义为20世纪后半期地理学的发展

揭开女神的面纱:中国当代电影文学女性形象分析

作者： 欧阳小昱   来源： 东方丛刊 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国   文学评论   电影文学剧本   当代   人物形象   女性  

描述： 在现代工业扶持下，视觉文化已势不可挡地崛起于中国这片古老的土地。美国社会学者丹尼尔·贝尔认为：目前居统治地位的文化是视觉文化，声音和场景，组织了美学，统帅了观众。由此，对电影文学创作进行相应的研究探索，符合当代中国文化发展的历史趋势，也是人文工作者的历史责任。

谁是天津最有魅力的女姓爱伦斯特2002天津首届魅力女性形象大赛结果揭晓

作者： 暂无 来源： 中国宝石 年份： 2002 文献类型 ： 期刊

描述： 谁是天津最有魅力的女姓爱伦斯特2002天津首届魅力女性形象大赛结果揭晓

20世纪湖南女性文学的整体轮廓及女性意识的流变

作者： 朱小平   来源： 复印报刊资料 中国现代、当代文学研究 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 文学批评   20世纪   女作家   妇女解放   女性意识   女性主义文学   中国女性文学   文学创作   性别意识   湖南女性  

描述： 20世纪湖南女性文学的整体轮廓及女性意识的流变

女性学学科化建设和发展的基础：女性教育

作者： 郑晓瑛   来源： 复印报刊资料(妇女研究) 年份： 2002 文献类型 ： 期刊

描述： 女性学学科化建设和发展的基础：女性教育

美国华裔妇女文学中的母女关系及种族与性别的政治

作者： 石平萍   来源： 北京外国语大学 年份： 2002 文献类型 ： 学位论文 关键词： 美国文学   母女关系   美国华人   华裔文学   女性文学  

描述： 美国华裔妇女文学中的母女关系及种族与性别的政治

李清照对传统的女性主体精神与文学的超越

作者： 陈琳   来源： 衡阳师范学院学报 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 主体精神   超越   女性文学  

描述： 李清照是一位　在　主体精神和文本创作方面都从男权世界中实现了突破和超越的作家。其主体性格、价值体系　、情感世界都超越了时代，显出独立张扬的鲜明个性。其作品以独特的女性视角、宽广的文　学视野、清俊的语言风格，突破了男性视角和男性话语体系，自成机杼，新人耳目。

《平家物语》中的情感美：以女性形象为中心

作者： 姜玲   来源： 武汉大学 年份： 2002 文献类型 ： 学位论文 关键词： 情感   《平家物语》   美   女性  

描述： 《平家物语》是日本平安朝到镰仓时期社会大变迁中诞生的战记文学,作品描述了十二世纪末惊心动魄的时代风云,以及激变时代人们的生活和心理历程.遗憾的是,尽管作品中的女性承受的痛苦远远超过男性,但因其处于人数较少的配角地位,人们往往忽视了她们的存在.的确,《平家

外国文学教学与女大学生的人格培养——从对《简·爱》的教学所想到的

作者： 王艳凤   来源： 内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版) 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 自尊   自爱   人格   女大学生  

描述： 。目前 ,在一部分女大学生中存在的不顾人格、无视道德 ,贪图物质享受的现象 ,令人痛心。在多年的外国文学教学中 ,那些具有自尊、自爱、独立人格的女性形象 ,深深感动着我。我认为 ,如果将这些教学内容巧妙地