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高中语文教材中的女性形象统计调查及其教学策略研究
作者: 位珊   来源: 鲁东大学 年份: 2015 文献类型 : 学位论文 关键词: 教育价值   教学策略   高中语文   女性形象  
描述: 心理健康发展中起到不容忽视的作用,因此语文教材的重要性不言而喻。以山东人民出版社高中语文教材为例,通过统计我们发现在五本必修教材中,女性角色所占比例远少于男性,而且女性的社会角色较为单一,职业女性数量较少
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