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- 高中语文教材外国作品选文研究——以人教版和粤教版为例
- 作者： 杨凌 来源： 广州大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 外国作品 高中语文教材 选文
- 描述： 外国作品作为中国语文教材中的课文已经有很多年的历史了,无论从哪一方面来说,它都发挥着无可取代的作用。外国作品具有丰富多元的精神文明和人文内涵,不仅可以提高学生的语文能力,更可以开拓学生视野,形成良好的世界观。然而在目前的语文课程中,外国作品却并没有得到应有的重视。本文以粤教版和人教版的高中语文课本中外国作品选文为研究对象,将两版课本中外国作品选文比较,分析了两版教科书中外国作品选文的情况,总结了外国作品在选文上存在的相关问题:过于重视近代欧美文学作品、过于重视科普类文章、过于重视男性作家作品等;对存在的问
- 高中语文教材中的女性形象探微
- 作者： 张雪丽 来源： 语文天地 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 语文课本 文学作品 历史时间 妇女解放运动 古代女性 新时期文学 高中语文教材 苦乐 女性地位 家庭观
- 描述： “人生莫作妇人身,百年苦乐由他人。”(白居易《太行路》)这两句诗是中国千千万万古代女性悲苦人生的真实写照。在很长的一段历史时间里,女性都处在从属的位置,身份卑微,没有话语权。这一点,从许多的文学作品中可见一斑。自妇女解放运动之后,女性地位得到一定的提升,权益得到相应的维护,女性意识亦逐渐觉醒,在家庭观、爱情观上发生了转变,这些从新时期文学作品中可窥知一二。下面我们共同来梳理高中语文课本中性格鲜明的
- 高中语文教材中悲剧女性角色分析
- 作者： 邰国安 来源： 中学语文 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 亲情教育 性别偏见 鲁侍萍 女性角色 高中语文教材 苏教版 教育载体 我与地坛 性别意识 林黛玉
- 描述： 高中语文教材中包括很多女性形象,其中不乏一些悲剧女性角色,而这些角色都有其独特的灵魂。但是如果不深入分析,往往给正处于成长期的高中生传递一种有偏差的性别意识,导致高中生产生性别偏见,不利于他们健康性别观的形成,不利于高中生未来的健康发展。因此,笔者从苏教版高中语文教材中的悲剧女性角色入手,揭示悲剧女性的层层面纱,探讨悲剧女性角色,发挥悲剧女性角色的教育功能。一、高中语文教材中的悲剧女性角色