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关于女性学课程整合的思考
作者: 陈方   来源: 中华女子学院学报 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 课程整合   女性学   壳层结构  
描述: 女性学课程进入中国高等院校课堂已10多年,课程研究已成为学科建设和教学实践的迫切需求。本文从女性学学科建设和课程教学两方面,分析了女性学课程的现状和特点、结构和内容,讨论了女性学课程整合及女性学教学层次性等问题,说明了女性学课程与学科建设之间、实行多层次教学之间的关系。
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