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- 女性学专业“性别与法律”课程教学探索
- 作者： 屈振辉 颜龙 来源： 山东女子学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 性别与法律 课程教学 对策 定位 问题 内容 女性学专业
- 描述： “性别与法律”是女性学专业开设的法学类特色课程,它属于主题性课程或领域性课程、视角或方法性课程,具有批判与建构并重的特征,且研讨性教学应占较大比重;它在内容编排上应分为导论、总论以及分论等3个部分,后者宜按中国特色社会主义法律体系组成划分为若干讲。目前该课程存在难度大、无合适教材和对教师要求高等问题,据此可运用电影教学、文献阅读、性别平衡和研讨方法,以此激发学生积极性、培养其能力并最终提升教学效果。