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- 女性身份认同探究——埃尔弗里德·耶利内克《钢琴教师》中女性人物形象分析
- 作者： 丁梓津 来源： 中国人民大学 年份： 2017 文献类型 ： 学位论文 关键词： 性压抑性暴力 女性身份 自虐 畸形母女关系
- 描述： 本文以奥地利女作家埃尔弗里德˙耶利内克的作品《钢琴教师》为研究对象，以西格蒙德˙弗洛伊德的精神分析法及拉康˙雅克的镜像理论为理论依据，运用理论基础与文本分析相结合的研究方法，通过对文中塑造的女性形象的分析，探究其中所体现的女性身份认同。 作为2004年诺贝尔文学奖获得者，耶利内克是一位颇具争议的女作家，其作品中所包含的大胆的性描写和激烈的政治批判一度在评论界引起了强烈的争议，但这些特点也正是她本人及其作品的深刻性所在。 《钢琴教师》被耶利内克称为是自己的“半生传记”。在这部带有自传
- 无处安放的灵魂——《不能承受的生命之轻》中特蕾莎的自虐性格解读*
- 作者： 李艳霞 来源： 淮海工学院学报(人文社会科学版) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 灵魂 媚俗 自虐 特蕾莎 爱情 家庭 《不能承受的生命之轻》
- 描述： 特蕾莎是昆德拉塑造的一个自愿受虐的女性形象,是昆德拉为探寻存在中的某个疑问而创设的典型人物。从出生就受母亲和周围环境的影响,特蕾莎逐渐形成了软弱顺从的性格。在爱情生活中,特蕾莎虽极力与母亲抗争,以追求灵肉和谐的天堂牧歌式的爱情,但她始终摆脱不了世俗观念的影响,最终还是陷入了自愿受虐的情境之中。