女性身份认同探究——埃尔弗里德·耶利内克《钢琴教师》中女性人物形象分析

日期:2017.11.24 点击数:9

【类型】学位论文

【作者】丁梓津 

【关键词】 性压抑性暴力 女性身份 自虐 畸形母女关系

【摘要】本文以奥地利女作家埃尔弗里德˙耶利内克的作品《钢琴教师》为研究对象,以西格蒙德˙弗洛伊德的精神分析法及拉康˙雅克的镜像理论为理论依据,运用理论基础与文本分析相结合的研究方法,通过对文中塑造的女性形象的分析,探究其中所体现的女性身份认同。 作为2004年诺贝尔文学奖获得者,耶利内克是一位颇具争议的女作家,其作品中所包含的大胆的性描写和激烈的政治批判一度在评论界引起了强烈的争议,但这些特点也正是她本人及其作品的深刻性所在。 《钢琴教师》被耶利内克称为是自己的“半生传记”。在这部带有自传

【学位名称】硕士

【学位授予单位】中国人民大学

【学位年度】2017

【导师姓名】张意

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