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女性主义运动对美国女子高等教育的影响
作者: 王萍   来源: 湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 美国高等教育   女性主义运动   学术与科研能力  
描述: 女性主义作为一种富有影响力的文化思潮,对美国女子高等教育产生了深刻的影响。女性主义的思想理念和"女性学"的传播唤醒了女性的自我意识,使妇女意识到了自身的权利和价值,并努力地争取其权利;在女性主义运动的推动下,女性和平等教育的拥护者和支持者们通过不懈的努力争取到了和男性平等接受高等教育的权利;女性主义运动对于提高美国女子高等教育中女性学术与科研能力以及消除"玻璃天花板"现象也起到了很大的作用。美国女子高等教育的发展与美国女性主义运动是息息相关的。
美国女子高等教育史:1837-2000:女性主义视角
作者: 丁坤   来源: 河北大学 年份: 2011 文献类型 : 学位论文 关键词: 美国高等教育   女子教育   女性主义   教育公平  
描述: 美国女子高等教育发端于19世纪初,至今已有近200年的历史,虽曲折起伏却成绩斐然。从1837年奥柏林学院首次招收女生到如今女性几乎在高等教育各阶段全面赶超男生,美国女子高等教育实现了量的突破;从追求入学权到关注教育过程和教育结果的性别平等,从模仿男校到尊重女性特点,美国女子高等教育实现了发展理念的突破;从聚焦主流群体到满足不同女性群体的要求,美国女子高等教育实现了多样性发展。纵观这段历史,可以发现,这是美国女性主动争取和维护自身权益的历史。作为一个历史中的弱势群体,女性追求高等教育权利的过程中尤其容易受到
二战后美国女性高等教育发展述评
作者: 丁坤   来源: 河北大学 年份: 2008 文献类型 : 学位论文 关键词: 美国高等教育   社会性别   女性教育   女性主义  
描述: 美国女性高等教育发端于19世纪30年代末,至今已有近200年的历史,虽几经沉浮却成绩斐然。二战后至今,美国女性高等教育经历了低谷、复苏和全面发展等几个阶段。在美国高等教育普及化、第二次女性解放运动及相关法律的推动下,从20世纪70年代末开始,美国女性逐步扭转了其在高等教育参与人数及学历上的劣势地位;高等教育内部乃至整个美国社会的性别平等意识增强,基于性别差异的学科限制、就业限制被不断打破,女性可以自由选择专业和课程,对女性友好的课堂环境、校园环境逐渐形成;女性学在唤醒社会性别平等意识的同时,也成为美国高等
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