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高等教育:公民使命与公民影响
作者: 易梦春   来源: 国际高等教育研究 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 斯坦福大学   发展心理学   卡内基教学促进基金会   政治学   高等教育研究   女性研究   公民教育   经济学  
描述: 2005年12月1日至2日,卡内基教学促进基金会和美国政治学协会公民教育与参与研究中心聚集了22位来自政治学、发展心理学、经济学、哲学、社会学、女性研究、高等教育研究等不同领域的学者在加利福利亚洲的斯坦福大学就大学的公民使命这个主题进行了讨论。
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