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初中社会科课程中的性别问题及对策研究: 作者： 张天鹏 来源： 西南大学 年份： 2012 文献类型： 学位论文 关键词： 性别问题社会科课程 公民教育 女性主义; 描述： 的重要载体,对学生影响深远。基于此,选择1-5册人教版初中社会科课程——《历史与社会》进行性别问题的研究。首先,“察”。通过数据统计和文本分析,考察社会科课程中性别处理的现状和存在的问题。研究结果发现

高等教育：公民使命与公民影响: 作者： 易梦春 来源： 国际高等教育研究 年份： 2013 文献类型： 期刊 关键词： 斯坦福大学发展心理学卡内基教学促进基金会政治学高等教育研究女性研究 公民教育 经济学; 描述： 2005年12月1日至2日，卡内基教学促进基金会和美国政治学协会公民教育与参与研究中心聚集了22位来自政治学、发展心理学、经济学、哲学、社会学、女性研究、高等教育研究等不同领域的学者在加利福利亚洲的斯坦福大学就大学的公民使命这个主题进行了讨论。

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