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网络时代女性问题的新解读:基于社会性别视角的分析
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作者:
蔡文之
来源:
中华女子学院山东分院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
网络时代
社会性别视角
女性问题
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描述:
产生于20世纪70年代的社会性别理论是当代妇女运动发展和妇女理论研究的重要成果.1995年第四次世界妇女大会有力地推动了性别理论在中国的传播,并使传统的妇女理论研究获得了新的视角.妇女学理论研究中的性别视角实际上是一种方法论,它直接影响到理论体系的科学性和前瞻性,对现实妇女问题研究和妇女政策的制定具有指导和统领作用;同时,对现实社会的女性群体,它更应是一种指向和愿景,具有方向指引、角色定位和意志激励的作用.因此,面对当前多元、多变的社会,我们只有用多棱的社会性别视角才能全面客观地认识、分析和把握我们所处时
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社会性别视角下中小学教育的性别歧视
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作者:
高丽娟
来源:
当代教育科学
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
社会性别视角
性别教育
性别平等
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描述:
社会性别作为一个独特的分析视角,是分析社会现象的一种重要方法和工具。用社会性别视角审视我们的中小学教育,可以发现在学校、教师和教材层面都存在着严重的性别歧视现象,亟需改进。
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社会性别视角下的女性发展研究
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作者:
暂无
来源:
学术界
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
中国经验
知识建构
女性发展
社会性别视角
女性研究
角色分化
结构功能主义
性别角色
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描述:
潘泽泉、杨莉瑰撰文《女性研究范式重建、知识建构逻辑与中国经验》指出,从生物学的隐喻,到性别角色理论,再到结构功能主义和建构主义对性别角色分化的解释,在研究范式的重建过程中,女性发展话语与理论建构得到不断充实与扩展。同时,伴随着社会的变迁,有关女。陛发展的解释性策略和知识建构逻辑也经历了从单一论域到多维视野、从单一视角到交叉性视角,