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- 初、中级韩国留学生汉语动词谓语句停延习得分析和教学对策
- 作者： 陈默 来源： 南开大学 年份： 2006 文献类型 ： 学位论文 关键词： 停延 基频差值 节律操练法 节律 母语迁移 回避策略
- 描述： 本文是以汉语为目标语的韩国学生和汉语本族语者为实验对象,对他们在37个汉语动词谓语句中的停延表现进行横向和纵向相结合的实验性比较研究,目的是找出韩国学生在停延方面与汉语本族语者的不同之处,并制定出相应的教学对策。本文通过多因素的实验分析,比较了韩国男性留学生和男性汉语本族语者的停延表现,比较了韩国女性留学生和女性汉语本族语者的停延表现,比较了初、中级韩国留学生的停延表现。本文通过听辨和实验语音分析,发现了差异主要在于停延的次数、停延前音节的延连量、根据停延前音节的声调划分的停延前音节的延连数目、根据停延前