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- 论文学专业学生对《红与黑》中女性形象的对比分析及其教育意义
- 作者： 王子箫 来源： 亚太教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 文学专业 教育意义 悲剧结局 女性形象
- 描述： 本文将从文学专业学生角度,对《红与黑》中两位重要的女性形象为出发点,对比分析了两位女性所体现的形象异同点,阐述了两位女性在追求爱情过程中的矛盾与痛苦,以及由于时代局限性所带来的对女性意识的轻视,同时分析其对当代教育的意义。
- 中职语文教材中的女性形象分类简论
- 作者： 姚怀一 来源： 软件(教育现代化)(电子版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育意义 语文教材 女性形象 类型
- 描述： 教材是知识读本，是社会的重文化产品，还是社会性别文化的重载体，具有丰富的文化内涵。特别是语文教材，承载了几千年的中华文明和优秀传统，对于提高人的文化素养有着巨大作用，同时还能培养学生正确的两性观念。通过对教材中女性形象的统计与分析，可以看到教材中的性别偏见仍未消除，也可以看出现实生活中男性对女性的希冀、评价与控制，折射男性心目中的女性价值尺度。
- 中职语文教材中女性人物形象及其教育意义研究
- 作者： 卢妍妍 来源： 苏州大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 教育意义 女性人物形象 中职语文教材
- 描述： 中职学生是我国未成年人的重要组成部分，是我国未来产业大军的重要来源。而中职学校，特别是文科类的，一般女生所占比例较高，他们难免受到“干得好不如嫁得好”等社会不良思潮影响，因而对于中职女生的教育，是一个颇值得研究的问题。本研究主要采用实证研究法、文献研究法、行动研究法和统计分析法，对中职语文教材文本中所塑造的女性人物形象进行较为深入的探讨。本研究的主要价值，在于借助于教材，通过分析文本中不同类型的女性人物形象，探讨这些女性人物形象对学生产生的教育功能，引导学生对文中女性人物形象所表现出来的真善美产生情感共鸣