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研讨式教学法在《女性学导论》课程中的应用: 作者： 孙继静 来源： 教育现代化 年份： 2017 文献类型： 期刊 关键词： 研讨式教学法《女性学导论》 教学模式; 描述： 为配合学校应用型人才的培养目标,促进学生自主学习、理论联系实际能力及综合素质的提高,在《女性学导论》这门课中开展研讨式教学法的实践,针对该门课程的特色设计了各个层次不同的内容和模式,并对研讨式教学的实际效果进行了分析。

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