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技校校本语文课程开发应体现学生的主体作用: 作者： 王宇 来源： 职业 年份： 2007 文献类型： 期刊 关键词： 体现学 技工学校 国家课程校本课程开发金庸小说主体作用学校学生语文知识女性形象课程评价; 描述： “校本课程“ (school-based curriculum)是一种以学校为“课程“编制主体,自主开发与实施的课程.它以学校教师为开发主体,在实施国家课程和地方课程的基础之上,通过对本校学生的需求进行科学评估,充分利用学校自身及当地社区(包括企事业单位)的课程资源,根据学校的办学思想开发多样性的、可供学生选择的课程.……

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