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- 高中英语教材中性别文化的对比研究
- 作者： 夏正敏 来源： 南京师范大学 年份： 2011 文献类型 ： 学位论文 关键词： 批评性话语分析 高中英语教材 性别歧视 性别文化 女性主义
- 描述： 本文通过对女性主义理论、批评性话语分析理论、以及教材中性别文化研究的回顾,提出了两个研究问题:第一,目前中国使用的高中英语教科书中是否存在性别歧视现象?第二,不同版本的高中英语教科书在性别歧视问题上是否存在差异?笔者运用定量和定性相结合的研究方法,就两个研究问题,对由译林出版社出版的全套《牛津高中英语》和由人民教育出版社出版的全套《普通高中课程标准实验教科书英语》进行了分析、对比和讨论。 教材的创作依附着、反映着并传递着社会文化尤其是主流意识形态,如性别文化。然而,国内外研究都表明各国教科书中普遍存在着性
- 性别正义视域下当代中国女性参政研究
- 作者： 牛天秀 来源： 南京师范大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 制度保障 性别文化 政策支持 性别正义 女性参政
- 描述： 正义问题最基本的应该是两大性别人群的“正义”问题。传统公共领域和私人领域的二元分化忽略了女性的政治主体地位,女性往往被排除在政治权力关系之外,这一事实引起了女权主义对传统政治正义的挑战,由此形成了基于男女两性的“权利平等”、“制度公正”以及“分配正义”等性别政治理论。政治领域的性别平等与不平等关系随着社会的发展变化而变化。现代意义上的性别正义不仅仅在于实现两性平等的形式和内容,更注重建构公正的制度和先进的性别文化。中国女性参政的历史进程显示,女性参政并不能在瞬间呈现出有序状态,它在国家与社会之间的互动关系