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社会性别视角下中小学教育的性别歧视: 作者： 高丽娟 来源： 当代教育科学 年份： 2010 文献类型： 期刊 关键词： 社会性别视角性别教育 性别平等; 描述： 社会性别作为一个独特的分析视角,是分析社会现象的一种重要方法和工具。用社会性别视角审视我们的中小学教育,可以发现在学校、教师和教材层面都存在着严重的性别歧视现象,亟需改进。

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