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庐隐小说《海滨故人》中女性形象的情感诉求
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作者:
李洪秀
来源:
重庆工贸职业技术学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
女性情感
海滨故人
新知识女性
庐隐
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描述:
《海滨故人》讲述“五四”时代新知识女性面对新思想的洗礼如何处理自己爱情的故事,作品中主要介绍了五位新知识女性,面对时代倡导的个性解放、婚姻自主的号召纷纷陷入到爱情的苦恼中去。究其原因,还是因为“五四”时代是解放妇女新思想的萌芽时期,以这种理念为代表的少数知识分子无法与受封建思想极深的大众相抗衡的,最重要的是,新思想的提出只是停留在观念层面,太过稚嫩。通过作品中五位知识女性的情感遭遇,让我们认识那个社会知识女性为挣脱旧思想的束缚,面对各种社会问题的深刻思考及努力。
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庐隐小说《海滨故人》中女性形象的情感诉求
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作者:
李洪秀
来源:
浙江工商职业技术学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
女性情感
《海滨故人》
新知识女性
庐隐
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描述:
《海滨故人》是一部反应“五四”时代新知识女性面对新思想的洗礼如何处理自己爱情的小说,作品中的五位新知识女性,面对时代倡导的个性解放、婚姻自主的号召,却陷入到爱情的苦恼中去。究其原因,还是因为“五四”时代是解放妇女新思想的萌芽时期,以这种理念为代表的少数知识分子无法与受封建思想极深的人民大众相抗衡的,最重要的是,新思想的提出只是停留在观念层面,太过稚嫩。通过作品中五位知识女性的情感遭遇,让我们认识那个社会知识女性为挣脱旧思想的束缚,面对各种社会问题的深刻思考及努力,这是重读《海滨故人》的意义。
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中学语文教材中女性情感的教育价值探究
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作者:
王艳丽
来源:
陕西师范大学
年份:
2015
文献类型 :
学位论文
关键词:
女性情感
教育价值
中学语文教材
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描述:
自新课改以来,情感教育受到教育领域的关注,中学生正处在知、情、意等各方面能力发展的关键时期,因此在教学中渗入情感教育对学生情感的发展具有重要的作用。教育的对象是人,没有人也就不存在教育,人的成长的需要是教育的基本内容。但长期以来,教育关注的只是学生的知识和能力,而漠视学生真正的需求。教育不是满足学生的需要,而是满足社会的需要,学校成了为社会输出产品的工厂,而“产品”就是学生,这导致了教育的功利主义,遮蔽了教育的本质。知识固然重要,可是它只具有工具价值,教育的目的在于开启学生的智慧、丰富学生的情感,让他们的