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- 浅议女子大学建设女性文学课程
- 作者： 李秀兰 来源： 中华女子学院学报 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性文学课程 建设 女子高等教育
- 描述： 女性主义课程观的基本特点是特别关注课程中的性别不平等问题,主张建构服务于女子高校教学目的课程。女性文学的研究在学术领域一定程度上具有反对性别偏见合理性,也存在着对于女性文学发展的必要性与合理性的争论。作为一个学术研究领域,它对高校,尤其是女子高等院校的课程改革具有启发意义。
- 女子高等教育与现代女性“为人”与“为文”的自觉：以女高师作家为例看新文学第一代女作家的知识结构与教育背景
- 作者： 王翠艳 来源： 励耘学刊(文学卷) 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 女子高等教育 “为人”与“为文” 北京女高师现代女作家
- 描述： 不同于新文学第一代男性作家的多数负笈海外和传统女性作家的闺阁受教,现代女性作家的出现和女性文学的发生基本属于国内女子高等教育的产物。闺阁教育的式微、启蒙思想的输入、注重写作训练的国文教育及以新文化运动启蒙知识分子为中心的师资构成等要素交互渗透,使得女大学生具有了迥异于传统女性的教育背景与知识结构,这既为具备主体意识的"新女性"的产生准备了必要条件,同时也为"新女性"与"新文学"的结合提供了偶然的历史契机。正如中国现代文学的发生依赖于北京大学师生共同开创的校园文化环境一样,中国现代女性文学的发生也与中国女子
- 近代女子高等教育与女性发展——以20世纪40年代的私立华南女子文理学院为例
- 作者： 陈瑶 来源： 北京大学 年份： 2007 文献类型 ： 学位论文 关键词： 女性发展 女子高等教育 私立华南女子文理学院
- 描述： 近代女子高等教育一直是女性学研究的热点。本文选择20世纪40年代的私立华南女子文理学院为研究对象，分析中国近代女子高等教育的特点及其对女性发展的影响。本文通过对20世纪40年代私立华南女子文理学院学科设置、教学管理、师资状况、教学设备、教育理念、学生组织、学生社团活动以及社教活动等方面的描述，分析近代女子高等教育机构是如何运作的，它的具体功能是什么。文中指出华南的创办是女子教育发展的必然结果，它引进了西方先进的科学知识和教学管理制度，培养女性的科学素养和职业技能，重视音乐和体育教育，提倡牺牲奉献的服务精神