按文献类别分组
关键词
高中语文教材中的女性形象对学生人格的影响
作者: 黄淑慧   来源: 辽宁师范大学 年份: 2012 文献类型 : 学位论文 关键词: 语文教学   性别文化   健康人格   亲社会性  
描述: 高中语文课程必须充分发挥自身的优势,弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶,塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度,而高中语文教材中丰富多彩的女性形象又给学生搭建了一个良好的认知平台,对于他们健康人格的形成起着重要的不可替代的作用。高中阶段是学生人生观、世界观形成的重要时期,但他们的人生经历少,教材中的女性形象的人生经历反应了形形色色的社会生活,这可以丰富学生的人生体验,利于培养他们认识历史、认识社会、认识人生的能力。通过分析人物的性格、心理了解人
语文教学中的女性形象与中职女生女性观建构
作者: 钟玉琴   来源: 苏州大学 年份: 2009 文献类型 : 学位论文 关键词: 建构   语文教学   女性观   女性形象  
描述: 职业学校特别是文科类职业学校,一般女学生所占比重较高,她们难免受到“干得好不如嫁得好”等社会思潮影响,如何建构中职女生的正确女性观,进一步培养中职女生的职业能力和人文素养、德育素养,成了职业学校教育的重中之重。 从这样的现实意义出发,本文选定了这一课题。在解释女性观内涵、回顾历代女性观嬗变的基础上,分析语文教学中的各类女性形象,包括语文教材和各类语文活动中的女性形象,从有利于中职女生形成正确女性观的角度对这些女性形象作点评;最后介绍中职女生的现状,通过语文课堂学习和演讲、采访、听讲座、课外阅读
现行人教版高中语文必修教材中女性婚恋探析
作者: 覃燕茹   来源: 海南师范大学 年份: 2014 文献类型 : 学位论文 关键词: 语文教学   恋爱婚姻观   语文教材   女性形象  
描述: 恋爱和婚姻是人类精神世界里永恒的主题,人们在希望拥有浪漫的爱情和完美的婚姻之时,也都肯定了爱情和婚姻是庄严和神圣的。眼下,正处在青春期的中学生们似乎对爱情和婚姻认识不清,“早恋”现象屡见不鲜,因早恋而引发的危害也愈演愈烈。这一现象的产生,跟学校婚恋教育的缺失不无关系,正确处理该现象也就顺理成章地成为了当代教师应尽的责任与义务。新课改后的语文教材,在选材方面更加侧重婚恋作品的调整,现行人教版高中语文必修教材中,涉及到“恋爱和婚姻”这一话题的课文已然增加到十二篇。本论文就取材于现行人教版高中语文必修教材,从语
中学语文性别差异教学研究
作者: 张璐   来源: 山东师范大学 年份: 2007 文献类型 : 学位论文 关键词: 语文教学   教学策略   性别差异  
描述: 语文新课程改革将"以人为本"作为基本教育理念,以促进学生生命成长、进行完整性建构为教学最终目标.要达到这个目标,我们就必须从学生的本体实际与需求出发,关注学生个体之间的差异,因材施教. 本文根据生理学、心理学、社会学和教育学等方面的理论,通过对 130 多名初高中生进行问卷调查,以及对语文教学观念与实践进行研究与分析,力图揭示语文教学中的性别盲点,和实际存在的性别问题,明确男女学生在语文学习中的性别差异,以及进行性别差异教学的必要性,从性别差异的角度对现有的语文教学活动提出可行的教学策略.
《哦,香雪》阅读研究
作者: 谢韵   来源: 福建师范大学 年份: 2013 文献类型 : 学位论文 关键词: 语文教学   阅读反应   香雪》   《哦  
描述: 根据2009年教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》的文件精神,铁凝的成名作《哦,香雪》被编入中职语文教材。该小说作为一种女性纯真的呼唤与呐喊,成为当时中国文学由单一走向多样化的生动体现,同时也为显示中国文学当中女性文学的思想意识与价值做出了巨大的努力,因而具有特殊的文学史意义。而小说阅读则是当代最常见的一种阅读活动,小说教学也成为语文教学中的一个不可缺少的内容。然而调查发现,中职学生对于小说的阅读多数停留于故事内容的理解和人物形象的初步认识上,对小说的阅读缺乏更深层次的解读,在现实的教学中,许多教师还
< 1
Rss订阅