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江户时代的女子教育
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作者:
施海燕
来源:
中山大学
年份:
2006
文献类型 :
学位论文
关键词:
道德
女性观
女子教育论
德才兼备
儒学
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描述:
在和平稳定的江户时代,统治阶级往往通过教育实践活动强化民众的道德意识,使之形成适应统治需求的道德观,稳固统治。随着商品流通、农业生产的需要,人们自身也开始认识到算术、识字的重要性。加之儒家思想的传播和儒学者们的支持和推动,这些都为女子教育的展开提供了有利的条件。经过各方面的努力,江户时期形成了上至中央大学,下至地方的藩学、乡学,从幼儿教育到女子教育的儒学教育体系。日本封建社会也是宗教制度和等级制度相结合的社会,男尊女卑的意识十分严重,女性地位低下。纠其原因,束缚女性思想限制女性自由的根源之一就是儒教思想。