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在理工科院校开设女性学课程的意义及尝试: 作者： 黄颖 来源： 华东交通大学学报 年份： 2006 文献类型： 期刊 关键词： 工科院校尝试意义女性学; 描述： 由于工科院校男生多女生少,工科院校的性别意识和性别态度较为淡漠.所以在工科院校开设性别教育课程,对两性和谐有着十分重要的意义.本文通过对在本校开设女性学课程的尝试,对此做了一定的分析和实践介绍.

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