省妇联十届三次执委会召开

作者： 陈利   来源： 安徽日报 年份： 2006 文献类型 ： 报纸 关键词： 执委会   妇联组织   创业行动   人民根本利益   中国妇女运动   新农村建设   人大常委会   妇女组织   妇女工作   安徽  

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开创妇女运动和妇联工作新局面

作者： 陈利   来源： 安徽日报 年份： 2003 文献类型 ： 报纸 关键词： 妇联组织   妇女素质   十六届三中全会精神   妇女运动   维权职能   切实加强   领导班子建设   妇联工作   家庭美德建设   与市场经济相适应  

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在崛起大业中谱写妇女运动新篇章

作者： 郑言   陈利   来源： 安徽日报 年份： 2008 文献类型 ： 报纸

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在实现奋力崛起和建设和谐安徽进程中找准位置发挥才智

作者： 陈利   郑言   来源： 安徽日报 年份： 2005 文献类型 ： 报纸 关键词： 先进集体   妇联系统   妇联组织   国际劳动   挑战自我   妇女运动   新的实践   社会要求   找准位置   安徽  

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安徽省妇女第十次代表大会隆重召开

作者： 陈利   柳叶   来源： 安徽日报 年份： 2003 文献类型 ： 报纸 关键词： 全国妇联   重要讲话   妇联组织   妇女运动发展   十六届三中全会精神   妇女组织   安徽省   全面建设小康社会   安徽妇女   代表大会  

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真善美的化身—评贾宝玉的“女儿”论

作者： 陈利卿   来源： 南昌航空工业学院学报(社会科学版) 年份： 2005 文献类型 ： 期刊 关键词： 真善美   《红楼梦》   女儿  

描述： 《红楼梦》是一部反封建的伟大作品,小说描写了很多女性形象,尤其是少女的形象。这些聪明美丽纯真的姑娘让作者看到了那个黑暗的封建社会中的“真善美”,他动情地歌颂她们,并深刻地反映了那个“假恶丑”的社会是怎样无情地毁灭着“真善美”,令人对封建社会制度产生无比痛恨。

娜西萨与爱米丽:传统的眷恋与反叛——试比较《曾有过这样一位女王》与《献给爱米丽的一朵玫瑰花》中的两位女性

作者： 赵蔓芳   陈利文   来源： 湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 沉着反叛   自然眷恋   人文关怀   “线性循环”结构   线性结构  

描述： 《曾有过这样一位女王》中的娜西萨与《献给爱米丽的一朵玫瑰花》中的爱米丽这两位福克纳笔下的名门望族女性人物。她们同为南方旧传统的受害者,既有着对南方旧传统的自然眷恋,又对它进行了沉着冷静的反叛;而作者在塑造这两个人物形象时,通过不同的文章结构,渲染出了不同的铺垫气氛,从而烘托出了人物形象各自的特别之处。通过这两位人物,作者描述的是美国南方地方的一段历史,反映的却是他对大千世界新旧思想交替的倾心关注,展现了他博大的、不朽的人文关怀。

对消除当前我国学校体育教育中性别歧视问题的若干思考

作者： 陈利花   来源： 湖南师范大学 年份： 2006 文献类型 ： 学位论文 关键词： 社会性别   不平等   性别歧视   学校体育  

描述： 若以人的性别为视角，可把学校体育教育分为男生体育教育和女生体育教育。对于女生来说，接受良好的体育教育可以开发其潜能，发展其个性，提高其自身的身体素质，进一步获得争取自身生存和发展的能力。然而在实际工作中，我国的体育教育是否已根据女生所独有的特性提供了真正有价值的教育?女生是否受到了有助于她们平等参与、全面发展的体育教育?女生的身心是否得到了全面发展?预期的教育目标能否真正实现?这些问题在我国当前尚未得到深入研究与思考。为此，本研究以女性学中关于社会性别的理论为基点，采用文献资料法和专家访谈法，从女性的性别

试论国产电视连续剧中的女性刻板印象：以《丑女无敌》为例

作者： 陈利华   吕天鹤   来源： 法制与社会 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 男权社会   刻板印象   新女性  

描述： 近几年来,一些女性题材以及非传统的女性形象频频出现于国产连续剧当中。这是传媒谋划对女性刻板印象的一种颠覆!本文以大热季播剧《丑女无敌》为例,对此现象进行探讨,发现这只是传媒以另一种形式在对女性刻板印象进行固化,颠覆的表象只是吸引女性的手段。男权社会下要改变对女性的刻板印象必然要靠社会的进步,但也需要传媒负起责任。

对当前体育教育中性别不平等问题的思考

作者： 陈利花   龚正伟   来源： 湖南第一师范学院学报 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会性别   学校体育   性别不平等  

描述： 随着我国女性学的兴起和发展,"教育性别平等"已成为女性主义教育研究者的一个重要课题。通过将社会学范畴的女性学中关于社会性别的理论引进学校体育教育领域,采用文献资料法和专家访谈法,从女性的性别视角对我国目前学校体育教育中存在的性别不平等和忽视性别差异的问题进行考察,对其现象和原因进行探讨与分析。