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快乐课堂教学相长
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作者:
王薇
来源:
新高考(升学必读)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
同学
课堂气氛
中学生
男生
女生
古诗文
课堂提问
崔莺莺
新授课
教学相长
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描述:
像往常一样,我踏着铃声走进教室,感觉今天同学们出奇的安静,前排那个调皮的男生还一个劲儿地朝我“挤眉弄眼”,示意我向后看——原来,教室后排“正襟危坐”着三位外校的听课老师。我有点担心了,不是害怕被听课,而是担心这群孩子又要紧张了。今天的课文是《长亭送别》,一篇元曲的新授课。对于古诗文的学习,同学们本来就障碍颇多,有些畏惧。而元曲,在教材中也不多见,如何去赏析,学生们还找不着头绪。现在又多了几位表情严肃的“陌生人”,同学们显得更加拘谨。 正如我所预料的,在前十分钟的文学常识、背景介绍等环节中,虽然我也设计了问
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女性的呼声—《到灯塔去》的女性主义解读
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作者:
王薇
来源:
西北大学
年份:
2012
文献类型 :
学位论文
关键词:
《到灯塔去》
伍尔芙
隐喻
女性主义
女性人物
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描述:
《到灯塔去》是伍尔芙女性主义作品中极具代表性的一部小说,在二十世纪五十年代之前对伍尔芙作品的研究基本上都是集中在伍尔芙的意识流创作手法之上的,而第二次女性主义思潮及运动为伍尔芙的作品带来了一种新的解读方式,也就是女性主义方法。伍尔芙一方面着力描写当时的女性生活状况;另一方面她也在践行着自己的女性主义理论。通过对分别代表“房间里的天使”和“独立的自由女性”的拉姆齐夫人和莉丽·布里斯科两位女性形象的塑造,反映了女性莉丽在寻求自我和个性解放历程中的艰难与困惑。小说文本描述了女性形象莉丽·布里斯科经历了一系列的心