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从女性主义视角解读《我的安东妮亚》男女主人公形象
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作者:
王文睿
来源:
文学教育(中旬刊)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
男性形象
《我的安东妮亚》
女性形象
女性主义
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描述:
从女性主义视角解读《我的安东妮亚》男女主人公形象
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从原型批评的视域解读《简·爱》
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作者:
王文娱
来源:
芒种
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
《简·爱》
疯女人
维多利亚时期
伯莎
夏洛蒂·勃朗特
神话原型
罗切斯特
英国小说家
原型批评
集体无意识
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描述:
。从英国小说家的地位来看,夏洛蒂不及狄更斯、哈代和劳伦斯,但是从读者的数量来看,她的作品《简·爱》却有过之而无不及。[1]从原型批评的观点来看,"原型指某种反复出现的形象或意象,它体现了创作中遵循的某些规范和类型"[2]。荣格认为,集体无意识"主要由各
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清华简《系年》少(孔皿)“淫女”形象分析
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作者:
王文意
来源:
科技展望
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
清华简
少
淫女
系年
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描述:
《系年》是清华简中最早整理出来的一批文献。《系年》不仅具有重要的历史学价值、文字学价值、文献学价值,还有一定的文学价值。《系年》中一共出现了五位女性形象,分别是息妫、少(孔皿)、骊姬、襄夫人、“房中女子”。本文将以少(孔皿)这一女性形象为研究中心,以文学角度为主,以历史学角度为辅,结合《左传》等史料,对其进行尽可能深入的研究。
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威塞克斯的女人——论托马斯·哈代笔下的女性形象
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作者:
王文丽
来源:
社科纵横
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
哈代
悲剧
女性
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描述:
哈代在其小说,尤其是悲剧小说中塑造了大批角色各异,性格迥然的女性形象。结合哈代悲剧小说中的女主人公们,论述其与女人的关系,这种关系在其创作中的影响以及女性悲剧具有的深刻内涵,以便对哈代悲剧小说中的女性形象有一个完整的了解。
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镣铐下的舞者——伊朗电影中男性导演镜头下的女性角色分析
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作者:
王文慧
来源:
戏剧之家
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
伊朗
女性角色
性格特征
政教合一
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描述:
2012年,阿哈斯·法哈蒂的《纳德和西敏:一次别离》获得奥斯卡最佳外语片奖,电影界由此兴起了“伊朗热”,同时也使越来越多的人把视点转向被伊朗视为禁忌的女性身上。本文试图结合伊朗的历史、宗教思想及社会生活,通过性格刻画以及命运走向,对伊朗男性导演镜头下的女性形象进行分析。
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生态女性主义视角下的《德伯家的苔丝》解读
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作者:
王文睿
来源:
海外英语
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
托马斯·哈代
生态女性主义
《德伯家的苔丝》
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描述:
托马斯·哈代,英国跨世纪的小说家。其代表作《德伯家的苔丝》一经发表得到空前关注,小说以女性形象为主题,表达的自然与女性关系引起人们深刻的反思。该文试图从生态女性主义视角出发,探析作品中的自然与女性亲密关系,父权文化对女性的压迫及女性意识的觉醒,旨在突出哈代超前的生态观与女性观。
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浅析《美女与野兽》中贝尔的形象
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作者:
王文慧
来源:
新闻研究导刊
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
英雄
“怪女”
爱情
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描述:
2017年3月份上映的《美女与野兽》被称为1991年迪士尼动画片的真人版。《美女与野兽》的原著出版于18世纪中期的法国,是一部以宏大叙事手法影射法国大革命前夕女性觉醒、婚恋自由主题的作品。不管是改编的动画版还是真人版,《美女与野兽》无疑已被解读为经典的爱情故事,而贝尔的形象在不断变迁中依然沿袭着原著里果敢、坚毅、有独特思想的新型的女性形象。
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林黛玉形象新探
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作者:
王文琴
来源:
现代语文(文学研究版)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
《红楼梦》
爱情至尊
林黛玉
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描述:
《红楼梦》作为中国古典小说创作的高峰,创造了很多感人的女性形象,其中以林黛玉最具有代表性。这个形象极具立体性,单以“情”为视角点就能挖掘出其与众不同的独特魅力。她那尖酸刻薄、敏感多疑、爱闹小性的言行举止无不体现着对爱情的坚贞和诚挚,她是一个地地道道的爱情至尊。
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林黛玉形象新探
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作者:
王文琴
来源:
现代语文
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
《红楼梦》
爱情至尊
林黛玉
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描述:
《红楼梦》作为中国古典小说创作的高峰,创造了很多感人的女性形象,其中以林黛玉最具有代表性。这个形象极具立体性,单以“情”为视角点就能挖掘出其与众不同的独特魅力。她那尖酸刻薄、敏感多疑、爱闹小性的言行举止无不体现着对爱情的坚贞和诚挚,她是一个地地道道的爱情至尊。
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美国文学作品中的女性形象及对学生性别意识的培养
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作者:
王文臻
来源:
西北人文科学评论
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
性别意识
性别观念
女性主义文学批评
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描述:
本文从女性主义文学批评的角度分析了美国文学中的五部作品:华盛顿·欧文的《瑞普·凡·温克尔》及《睡谷的传说》、爱伦·坡的《鄂榭府崩溃记》、马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》及威廉·福克纳的《献给爱米丽的一朵玫瑰花》,探讨了这五部作品中包涵的性别观念,并论证了在美国文学教学中培养学生性别意识的必要性。