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- 高中语文课改教科书中人物的心理学研究
- 作者： 王道阳 曹蓝田 来源： 内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 人物特征 语文教科书 心理学 课程改革
- 描述： 通过从人物性别、民族、身份/职业、形象价值倾向以及国别等指标对人民教育出版社2007年出版的高中语文必修教材"阅读鉴赏"模块61篇课文中的主要人物进行统计分析发现:在性别上,男性人物是女性人物的5.43倍,男性占有主导地位;在民族类别上,能确定是汉族的有19篇,占总数的37.25%,而少数民族一篇也没有;在身份/职业上,主要集中于政治家、军人、文学家等少数几种,对普通平凡的身份/职业描写比较多;在形象倾向上,体现了课程标准的一些要求,但对现代人的形象和时代发展所需的一些精神品质反映不够;在国别上,中国人物