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初中语文教材中的女性主义形象及其教育价值
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作者:
徐玲
来源:
科普童话
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
《边城》
教学引导
文学作品
教学素材
文学素养
初中语文课
初中语文教材
中所
心理疏导
女性主义
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描述:
女性形象的塑造是很多文学作品在创作中非常关注的一点,不少经典的文学作品也是以对于女性形象的剖析作为主题。在初中语文课程的教学中,教师要善于挖掘课本中相应的教学素材,要让学生对于课本中所呈现的一些女性形象形成更为深入与系统的认知。这不仅是让学生对于人性有更好获知的一种教学方式,这也会让学生对于很多女性形象形成更深的情感体验。这对于语文课程的教学而言很有意义,这也是提升学生的基本文学素养的一个重要元素。
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媒介中的女性形象简析
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作者:
徐玲
杜学元
来源:
工会博览(下旬)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
媒介
原因分析
女性形象
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描述:
通常认为,传媒形象直接、真实地再现了现实,本文通过分析媒介对女性形象的塑造,阐明这种塑造是基于外来权利的作用下定型为权利意志的媒介形象。
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解析女性媒介形象的符号暴力
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作者:
徐玲
杜学元
来源:
社会科学论坛
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
媒介
符号暴力
女性形象
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描述:
通常认为,传媒形象“真实地”“直接地”再现了现实,而符号暴力的提出证明了这种说法的片面性,本文通过解析阐明媒介对女性形象的塑造是一种秘密的软暴力。
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“人”的表面获得与“女人”的实际失落:浅议“十七年”女性文学创作
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作者:
徐玲
来源:
长春教育学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
女性意识
五四精神
女性解放
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描述:
重新审视"十七年"的女性文学创作,它继承五四新文学传统,但侧重于社会政治启蒙的女性解放道路。本文尝试从女性自身的生命困境、女性家庭的生活质量、"母爱"的尴尬境遇三个方面对本时期女性文学创作进行研究,挖掘其内在的规律。
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《魔法》的女性悲剧探析
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作者:
徐玲
来源:
短篇小说
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
短篇小说集
凯瑟琳
布兰查德
国家图书奖
底层人民
女性悲剧
反抗意识
萨斯
生时
美国南方
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描述:
凯瑟琳·安·波特是美国南方女性文学的代表作家。[1]她出生于美国得克萨斯的一个天主教徒家庭,其家族曾经非常出名,但她出生时却已家道中落。波特的童年凄苦,幼时丧母,在祖母的抚养下成人。她受过的教育