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大陆香港小学语文教科书人物形象比较
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作者:
徐敏娜
来源:
浙江师范大学
年份:
2009
文献类型 :
学位论文
关键词:
小学语文教科书
比较研究
人物形象
大陆与香港
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描述:
“人物”是教科书编写者借以传递知识、呈现教育内容的重要手段,特别是在语文教育中,课文中所塑造的人物形象不仅是学生把握作品内涵、获取知识的基础来源,而且人物形象所具有的“榜样”作用,对于学生形成人生观、价值观会产生一定的影响。因此,教科书的编者在安排不同时间、空间、地域、种族、身份、性格的人物进入教科书时都会根据特定的标准进行慎重的选择。所以,教科书人物形象是研究语文教科书价值取向的一个重要内容。本论文以教科书“人物形象”为研究对象,对大陆香港两地小学语文教科书的价值取向进行比较研究,选择北京师范大学200