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中学语文性别差异教学研究
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作者:
张璐
来源:
山东师范大学
年份:
2007
文献类型 :
学位论文
关键词:
语文教学
教学策略
性别差异
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描述:
语文新课程改革将"以人为本"作为基本教育理念,以促进学生生命成长、进行完整性建构为教学最终目标.要达到这个目标,我们就必须从学生的本体实际与需求出发,关注学生个体之间的差异,因材施教. 本文根据生理学、心理学、社会学和教育学等方面的理论,通过对 130 多名初高中生进行问卷调查,以及对语文教学观念与实践进行研究与分析,力图揭示语文教学中的性别盲点,和实际存在的性别问题,明确男女学生在语文学习中的性别差异,以及进行性别差异教学的必要性,从性别差异的角度对现有的语文教学活动提出可行的教学策略.
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占有与被占有
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作者:
张璐
来源:
天津师范大学
年份:
2007
文献类型 :
学位论文
关键词:
占有
生存状况
拜厄特
男性
性别角色
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描述:
英国文学批评家、小说家A.S.拜厄特在当今国际文坛享有极高的声誉,被誉为当代最有魄力、最有智慧的小说家之一。她善于运用深刻细腻的笔调、多变的体裁塑造各异的人物形态,在作品中表达她本人的许多思想观点,从而赋予作品丰富深刻的内涵。
拜厄特于1990年发表的小说《占有:一部传奇》是她最成功的一部作品,一问世即在英语世界引起哄动,获得了当年的英国文学最高奖布克奖。评论家们纷纷从不同的角度、用不同的方法解读这部作品,如女性主义、人物原型解读、小说中童话故事的象征意义以及小说的叙事技巧等等,取得了丰硕的研究成果。在
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从“阴影”原型理论来分析《1Q84》中的女性形象
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作者:
张璐璟
来源:
安徽文学(下半月)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
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描述:
从“阴影”原型理论来分析《1Q84》中的女性形象
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从朱迪斯·巴特勒性别美学思想窥看《紫色》
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作者:
张璐璐
来源:
科研
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
性别美学
紫色
性相
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描述:
在巴特勒性别美学思想中,其对传统二元对立的异性恋体系的颠覆,在一定意义上对沃克的《紫色》中的三位黑人女性形象西丽、莎格、索菲亚进行了较好地诠释,对于深入地理解这部作品中对于女性性相的描绘、性态的描写有着极其重要的作用。因此,本论文从巴特勒性别美学思想的视域出发,试图通过对三位女性形象的描写来解读沃克对于性别角色的固定化思维方式以及性别霸权的颠覆与挑战,表达出对于构建平等和谐多元化社会的美好愿望。
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社会性别视角下门户网站女性形象研究:以女性频道为例
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作者:
张璐媛
来源:
河北大学
年份:
2012
文献类型 :
学位论文
关键词:
社会性别
门户网站
女性频道
女性形象
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描述:
女性与传媒的研究是女性研究的一个重要方面,网络媒体的兴起带来了大量的女性网站和女性频道。本文通过对新华网女性频道和新浪女性频道的个案分析,总结了门户网站女性频道建构的女性形象的特点。主要采用了内容分析和文本分析相结合的研究方法,通过研究发现门户网站女性频道建构的女性形象仍然与现实女性形象之间存在偏差,表现为“被看”的外在形象,被边缘化的职场形象,被偏重的家庭角色和偏见仍存的“新女性”形象。在对这种形象的成因进行份详细时,本文从社会文化视角、新闻传播学的视角以及女性主义的视角都进行了分析,借鉴了女性主义中的