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成型期的中美女性高等教育专业比较
作者: 冀俊平   来源: 西南大学 年份: 2006 文献类型 : 学位论文 关键词: 社会性别   女性教育   性别差异   专业  
描述: 美国女性高等教育是伴随着美国女性争取自身权利而产生的,同时也是美国工业革命后经济发展所必需的。我国女性高等教育则是在女校发展的基础上,在教会办女子大学的基础上产生的。 美国女性高等教育产生于18世纪,成型于19世纪60年代,其在成型期表现出的特点有:对女性的培养目标是贤妻良母;课程设置上注重女性传统专业;受自然科学对性别差异研究的影响大。我国女性高等教育经历了20世纪以前的孕育期以后,就逐渐发展起来,20世纪初,女子高等教育在国家引导下开始成型,其表现出的特点是:受欧美妇女运动和女性教
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