上海地区硕士研究生专业认同问卷的编制及相关研究

日期:2017.11.24 点击数:9

【类型】学位论文

【作者】黄涛 

【关键词】 硕士研究生 职业决策困难 专业认同 自我同一性

【摘要】作为未来服务于社会的高级专业人才,硕士研究生有责任扎实严谨的完成专业学习。对所学专业保持较强的认同,有助于硕士研究生更主动持久的投入到专业学习和研究中。本研究的目的是探索当前硕士研究生专业认同的心理结构,为评价研究生专业认同状况提供有效工具,并在此基础上探讨专业认同对职业决策困难的影响。本研究编制了硕士研究生专业认同调查问卷。问卷包括四个维度:专业价值感;专业学习观,专业投入行为;目标与计划。验证性因子分析表明该问卷具有较好的信度效度。通过对上海市四所高校406名硕士研究生的调查和相关研究发现:1.在专业

【学位名称】硕士

【学位授予单位】上海师范大学

【学位年度】2008

【导师姓名】周家骥

【分类号】B844.2

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