论女性主义教学法在文学欣赏课程中的实践——以现当代女性文学欣赏课程为例
日期:2017.11.24 点击数:12
【类型】期刊
【作者】吴春
【刊名】淮阴师范学院学报(自然科学版)
【摘要】女性主义教学法主张从社会性别视角出发,倡导建立师生间民主与平等的关系。现当代女性文学欣赏课程以批评与思考教学法、情景与体验教学法、差异教学法三种教学法为主,引入社会性别分析法,运用女性视角、使用女性话语解读文学文本,以提升学生对文学的感悟力、想象力、鉴赏力和评判力,培养平等的性别意识。
【年份】2012
【期号】第3期
【页码】297-300
【作者单位】广东女子职业技术学院
【期刊卷】第11卷
【分类号】I06-4;|G712.4
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