两岸大学生生态意识受性别教育的影响分析

【类型】期刊

【作者】方刚 王玲玲 杨明磊 

【刊名】中国青年研究

【关键词】 社会性别 大学生 生态意识

【资助项】北京林业大学青年科技启动“女性/社会性别研究促进中国生态建设作用的研究”　　（编号:BLX2W8031）

【摘要】本文对北京和台湾的大学生进行了封闭式问卷调查与半结构式访谈,发现受过性别教育的学生不仅更具有社会性别平等意识,也更具有生态意识,能够理解生态与性别间不可分割的关系,能够更清楚地认识到社会性别分工与生态之间相互作用的关系,也更多在日常生活中经常性地采取生态行为,并且主张将性别气质差异在生态环保运动中更好地应用。作者因此提出,社会性别教育对促进生态文明起着独特的贡献作用,应该将性别平等的基本国策与促进生态文明的宏伟目标相结合。

【年份】2010

【期号】第4期

【页码】60-63

【作者单位】北京林业大学人文学院心理学系；中国传媒大学媒介与女性研究中心；台湾淡江大学心理咨商系

【分类号】G641

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